Pendidikan – Dwadme

Memahami Dampak Game Pada Perkembangan Otak Remaja: Implikasi Untuk Pendidikan Dan Kesehatan Mental

Memahami Dampak Game pada Perkembangan Otak Remaja: Implikasi untuk Pendidikan dan Kesehatan Mental

Game telah menjadi bagian integral dari kehidupan remaja saat ini. Dengan peningkatan pesat teknologi, anak-anak muda menghabiskan semakin banyak waktu terpapar video game. Namun, dampak game pada perkembangan otak remaja masih menjadi perdebatan. Artikel ini bertujuan untuk mengulas temuan terkini mengenai pengaruh game pada otak remaja, mengeksplorasi implikasinya untuk pendidikan dan kesehatan mental, dan memberikan rekomendasi untuk meminimalkan efek negatif dan memaksimalkan potensi positif game.

Dampak Kognitif

Studi menunjukkan bahwa game dapat meningkatkan beberapa fungsi kognitif remaja, seperti:

Peningkatan perhatian: Game yang membutuhkan konsentrasi berkelanjutan dapat meningkatkan keterampilan mengarahkan dan mempertahankan perhatian.
Peningkatan memori kerja: Game strategi yang melibatkan pengingat dan manipulasi informasi dapat meningkatkan kapasitas memori kerja remaja.
Peningkatan pemecahan masalah: Game petualangan dan teka-teki melatih keterampilan pemecahan masalah dengan menyediakan lingkungan yang menantang.

Namun, game tertentu juga dapat berdampak negatif pada kognisi. Game kekerasan, misalnya, telah dikaitkan dengan peningkatan agresi dan penurunan empati.

Dampak pada Struktur dan Fungsi Otak

Studi pencitraan otak menunjukkan bahwa bermain game dapat menyebabkan perubahan struktural dan fungsional pada otak remaja. Game yang menantang dapat meningkatkan volume materi abu-abu di area otak yang terlibat dalam kontrol eksekutif, perhatian, dan memori. Game kekerasan, di sisi lain, telah dikaitkan dengan peningkatan aktivitas di amigdala, area yang terkait dengan rasa takut dan agresi.

Implikasi untuk Pendidikan

Temuan mengenai dampak game pada otak remaja memiliki implikasi penting untuk pendidikan. Game berbasis pendidikan dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar. Namun, penting untuk memilih game yang sesuai untuk usia dan tingkat perkembangan siswa untuk memaksimalkan manfaatnya dan meminimalkan risiko efek negatif.

Implikasi untuk Kesehatan Mental

Sementara beberapa game dapat memiliki efek positif pada kesehatan mental remaja, yang lain dapat menjadi perhatian. Game yang sangat adiktif dapat menyebabkan masalah seperti:

Ketergantungan: Beberapa game dapat merangsang sistem penghargaan otak, yang mengarah pada kecenderungan untuk bermain berlebihan dan mengabaikan tanggung jawab penting.
Kecemasan dan depresi: Game kekerasan atau menakutkan dapat memicu perasaan tertekan dan kecemasan pada beberapa remaja.
Masalah tidur: Cahaya biru yang dipancarkan dari layar game dapat mengganggu produksi melatonin, hormon yang mengatur tidur, yang menyebabkan kesulitan tidur.

Rekomendasi

Berikut ini beberapa rekomendasi untuk meminimalkan efek negatif game pada remaja dan memaksimalkan potensinya untuk perkembangan yang positif:

Pilih game yang sesuai usia: Pastikan game sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif dan emosional remaja.
Batasi waktu bermain: Tetapkan batas waktu yang wajar untuk bermain game, terutama game yang sangat adiktif.
Fokus pada game non-kekerasan: Prioritaskan game yang mempromosikan kerja sama, pemecahan masalah, dan keterampilan sosial.
Dorong aktivitas lain: Pastikan remaja terlibat dalam kegiatan lain selain bermain game, seperti olahraga, seni, atau pergaulan sosial.
Berkomunikasi dengan remaja: Bicaralah dengan remaja tentang kebiasaan bermain game mereka dan tentang potensi efek negatifnya.

Dengan mengikuti rekomendasi ini, kita dapat membantu remaja menavigasi dunia game dengan aman dan memanfaatkan manfaatnya sambil meminimalkan risiko efek negatif. Dengan memahami dampak game pada perkembangan otak remaja, kita dapat memberdayakan mereka untuk membuat pilihan yang sehat tentang permainan yang mereka mainkan dan menyeimbangkan kesenangan dan perkembangan.

Mengoptimalkan Pembelajaran: Merencanakan Strategi Efektif Untuk Memanfaatkan Tujuan Dan Manfaat Pendidikan Game Bagi Remaja

Mengoptimalkan Pembelajaran: Strategi Efektif untuk Pemanfaatan Game Edukatif bagi Remaja

Dalam era digital yang dinamis, game edukatif telah berkembang menjadi alat yang ampuh untuk meningkatkan pembelajaran remaja. Dengan memanfaatkan teknologi interaktif dan prinsip gamifikasi, game-game ini menawarkan pengalaman belajar yang menarik dan memotivasi. Berikut adalah beberapa strategi efektif untuk mengoptimalkan penggunaan game edukatif dalam pendidikan remaja:

Tentukan Tujuan Pembelajaran yang Jelas

Sebelum memperkenalkan game edukatif apa pun, penting untuk mengidentifikasi tujuan pembelajaran spesifik yang ingin dicapai. Pertimbangkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang ingin dikembangkan oleh siswa. Dengan tujuan yang jelas, dapat dipilih game yang selaras dengan tujuan tersebut.

Pilih Game yang Sesuai dengan Tingkat Usia dan Minat

Game edukatif harus disesuaikan dengan tingkat usia dan minat para remaja. Game yang terlalu sulit atau terlalu mudah dapat menyebabkan frustrasi atau kebosanan. Pertimbangkan faktor-faktor seperti tingkat perkembangan kognitif, keterampilan membaca, dan topik minat.

Integrasikan Game ke dalam Kurikulum

Untuk mengoptimalkan hasil belajar, game harus diintegrasikan dengan baik ke dalam kurikulum. Guru dapat menggunakan game sebagai pengantar topik baru, memberikan latihan tambahan, atau melakukan tinjauan materi. Memperjelas hubungan antara game dan pembelajaran akan meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa.

Terapkan Pendekatan Campuran (Blended Learning)

Pendekatan campuran (blended learning) menggabungkan pengajaran tradisional dengan pembelajaran digital. Siswa dapat menjelajahi konsep dasar melalui game edukatif secara mandiri sebelum berpartisipasi dalam diskusi kelas atau menyelesaikan tugas. Hal ini memungkinkan siswa untuk memperkuat pembelajaran mereka dan memajukan diri sesuai kecepatan mereka.

Fasilitasi Kolaborasi dan Kompetisi yang Sehat

Game edukatif menawarkan kesempatan untuk mendorong kolaborasi dan kompetisi yang sehat. Siswa dapat bekerja sama dalam tim untuk memecahkan masalah atau bersaing secara individu untuk mendapatkan skor tertinggi. Kedua pendekatan ini dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pembelajaran sosial-emosional.

Gunakan Fitur Gamifikasi untuk Memotivasi

Gamifikasi, penggunaan teknik permainan dalam konteks non-permainan, dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan memotivasi. Siswa dapat memperoleh poin, lencana, atau hadiah virtual untuk menyelesaikan tugas dan mencapai kemajuan. Fitur-fitur ini memotivasi mereka untuk tetap terlibat dan berusaha keras.

Pantau Kemajuan dan Sesuaikan Secara Berkala

Guru harus memantau kemajuan siswa secara teratur untuk memastikan bahwa game edukatif memberikan hasil yang diinginkan. Umpan balik yang tepat waktu dan disesuaikan dapat membantu siswa mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki dan memotivasi mereka untuk berkembang lebih lanjut. Game juga harus disesuaikan secara berkala berdasarkan data pemantauan untuk memastikan kesesuaian dan efektivitasnya berkelanjutan.

Dengan mengimplementasikan strategi-strategi ini secara efektif, guru dapat mengoptimalkan penggunaan game edukatif untuk meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan hasil pembelajaran remaja. Dengan memanfaatkan kekuatan gamifikasi dan teknologi interaktif, game-game ini dapat membantu mempersiapkan generasi muda untuk masa depan yang sarat dengan tantangan dan peluang.

Memanfaatkan Potensi Game Dalam Pendidikan: Menciptakan Pengalaman Belajar Yang Menarik Dan Interaktif

Memanfaatkan Potensi Game dalam Pendidikan: Menciptakan Pengalaman Belajar yang Menarik dan Interaktif

Di era digital ini, permainan atau game telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan kita. Dari anak-anak hingga orang dewasa, game menawarkan hiburan yang menyenangkan dan mengasyikkan. Namun, potensi game tidak hanya sebatas hiburan semata. Dalam dunia pendidikan, game juga memiliki peran penting untuk dimainkan.

Game dan Pendidikan

Belajar melalui game bukan lagi hal baru. Namun, dengan kemajuan teknologi, game pendidikan telah berevolusi secara signifikan. Game-game ini tidak hanya dirancang untuk menghibur, tetapi juga untuk memberikan pengalaman belajar yang efektif dan bermakna.

Game pendidikan memanfaatkan kekuatan teknologi interaktif dan permainan untuk membuat proses belajar menjadi lebih menarik dan menyenangkan. Dengan melibatkan pemain dalam skenario simulasi, memecahkan teka-teki, dan mengatasi tantangan, game dapat meningkatkan motivasi belajar, retensi memori, dan keterampilan berpikir kritis.

Manfaat Game dalam Pendidikan

Ada banyak manfaat yang dapat diperoleh dari pemanfaatan game dalam pendidikan:

Meningkatkan motivasi belajar: Game menciptakan lingkungan yang memotivasi dan kompetitif, sehingga mendorong siswa untuk tetap terlibat dan bersemangat dalam belajar.
Meningkatkan retensi memori: Elemen gameplay, seperti pengulangan dan umpan balik langsung, membantu siswa mengingat informasi dengan lebih baik.
Mengembangkan keterampilan berpikir kritis: Game sering kali mengharuskan pemain untuk berpikir kreatif, memecahkan masalah, dan membuat keputusan.
Meningkatkan kerja sama: Game multipemain dapat mendorong kolaborasi dan kerja tim.
Menyesuaikan pengalaman belajar: Game dapat dipersonalisasi untuk memenuhi kebutuhan belajar individu siswa.

Contoh Game Pendidikan

Ada berbagai jenis game pendidikan yang tersedia, antara lain:

Simulasi: Simulasi memungkinkan siswa untuk mengalami skenario dunia nyata dan membuat keputusan yang akan memengaruhi hasilnya. Misalnya, simulasi pembangunan kota mengajarkan siswa tentang perencanaan kota dan manajemen sumber daya.
Teka-teki: Teka-teki menantang siswa untuk menggunakan keterampilan berpikir kritis mereka untuk memecahkan masalah. Misalnya, permainan sudoku atau teka-teki silang dapat meningkatkan keterampilan logika dan penalaran.
Permainan berbasis narasi: Game ini menggabungkan narasi yang menarik dengan elemen gameplay interaktif. Misalnya, game "Carmen Sandiego" mengajarkan siswa tentang geografi dan sejarah saat mereka mengejar penjahat internasional.
Game sosial: Game multipemain dapat memfasilitasi pembelajaran kolaboratif dan interaksi sosial. Misalnya, game "Minecraft Education Edition" memungkinkan siswa untuk berkolaborasi dalam membangun struktur dan memecahkan masalah.

Kesimpulan

Pemanfaatan game dalam pendidikan menawarkan potensi besar untuk menciptakan pengalaman belajar yang menarik, interaktif, dan efektif. Game dapat memotivasi siswa, meningkatkan retensi memori, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, dan menyesuaikan pengalaman belajar. Dengan mengintegrasikan game ke dalam kurikulum, guru dapat menjadikan proses belajar lebih menyenangkan dan bermakna bagi siswa di segala usia.

Menggunakan Game Sebagai Alat Pembelajaran: Mengapa Game Adalah Bagian Penting Dari Proses Pendidikan Anak

Memanfaatkan Game sebagai Alat Pembelajaran: Mengapa Game Penting dalam Pendidikan Anak

Dunia game telah berkembang pesat dari sekadar hiburan menjadi alat bantu berharga dalam proses pembelajaran. Game memiliki potensi untuk meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan retensi informasi di kalangan siswa. Berikut adalah beberapa alasan mengapa game sangat penting dalam pendidikan anak:

1. Gamifikasi Pembelajaran

Gamifikasi adalah integrasi elemen game ke dalam konteks non-game. Menambahkan ciri khas game seperti poin, lencana, dan level ke dalam kegiatan belajar dapat membuatnya lebih menarik dan memotivasi bagi siswa. Dengan memberikan umpan balik yang instan dan nyata, game dapat membantu siswa melacak kemajuan mereka dan mendorong mereka untuk terus belajar.

2. Peningkatan Keterlibatan Siswa

Berbeda dengan metode pembelajaran tradisional, game dapat memikat siswa dan membuat mereka aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Grafis yang menarik, alur cerita yang imersif, dan tantangan yang sesuai dengan usia membuat game menjadi pengalaman yang menyenangkan dan memikat. Dengan mempertahankan keterlibatan siswa, game dapat memperpanjang waktu yang dihabiskan untuk belajar.

3. Retensi Informasi yang Lebih Baik

Metode pembelajaran berbasis game telah terbukti meningkatkan retensi informasi. Pengulangan, reinforcement, dan umpan balik yang diberikan dalam game membantu siswa mengkonsolidasikan konsep baru dan mengingat informasi untuk jangka waktu yang lebih lama. Selain itu, aspek visual dan interaktif game membuat informasi lebih mudah diproses dan disimpan dalam memori.

4. Pengembangan Keterampilan Kognitif

Bermain game dapat mengembangkan keterampilan kognitif penting seperti pemecahan masalah, pengambilan keputusan, dan pemikiran kritis. Banyak game yang dirancang untuk melatih keterampilan ini, memaksa pemain untuk menganalisis situasi, membuat hipotesis, dan menyesuaikan strategi mereka. Dengan demikian, game dapat membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi yang penting untuk kesuksesan akademik dan pribadi.

5. Peningkatan Colaborasi dan Teamwork

Game multipemain dapat memfasilitasi kerja sama tim dan kolaborasi. Siswa dapat berkomunikasi dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama, belajar pentingnya koordinasi, komunikasi, dan berbagi sumber daya. Aspek sosial dari game dapat membantu membangun hubungan positif dan mengembangkan keterampilan interpersonal.

6. Pembelajaran yang Dipersonalisasi

Game dapat dipersonalisasi sesuai dengan kebutuhan dan tingkat individu siswa. Game berbasis komputer, misalnya, memungkinkan siswa untuk mengatur kecepatan mereka sendiri, memilih topik yang menarik, dan menerima tantangan yang sesuai dengan kemampuan mereka. Hal ini memastikan bahwa setiap siswa memiliki pengalaman belajar yang disesuaikan dan efektif.

7. Menumbuhkan Kreativitas dan Inovasi

Banyak game yang mendorong kreativitas dan inovasi. Game berbasis sandbox seperti Minecraft dan Roblox memungkinkan siswa membangun dunia sendiri, merancang struktur, dan memecahkan masalah dengan cara yang unik. Dengan melibatkan imajinasi dan pemikiran inovatif mereka, game dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan yang sangat penting di era modern.

Kesimpulan

Memanfaatkan game sebagai alat pembelajaran adalah pendekatan yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan proses pendidikan anak. Game dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, retensi, perkembangan keterampilan kognitif, kerja sama tim, dan pembelajaran yang dipersonalisasi. Dengan mengintegrasikan game ke dalam kurikulum di semua tingkatan, kita dapat menumbuhkan generasi pelajar yang terlibat, berpengetahuan, dan siap menghadapi tantangan abad ke-21.

Pentingnya Pendidikan Diri: Bagaimana Game Mendorong Anak Untuk Terus Belajar Dan Meningkatkan Keterampilan Mereka

Pentingnya Pendidikan Diri: Bagaimana Game Mendorong Anak untuk Terus Belajar dan Mengasah Keterampilan

Di era digital yang serba maju ini, pendidikan diri memegang peranan yang semakin krusial. Tidak hanya untuk anak-anak, melainkan juga untuk orang dewasa dari berbagai usia dan latar belakang. Dengan kemudahan akses informasi yang kita miliki saat ini, siapa pun dapat menjadi pembelajar sepanjang hayat tanpa harus terkungkung dalam ruang kelas tradisional.

Salah satu cara efektif untuk mendorong pendidikan diri pada anak adalah melalui permainan. Bermain tidak selalu identik dengan bersenang-senang semata. Di luar keseruannya, ternyata game juga dapat menjadi sarana yang ampuh untuk menumbuhkan semangat belajar dan meningkatkan berbagai keterampilan pada anak.

Dalam konteks bahasa Indonesia, game dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa baik lisan maupun tulisan. Anak-anak dapat belajar menyusun kalimat yang efektif, memperkaya kosakata mereka, dan memahami tata bahasa dengan lebih mendalam melalui permainan-permainan yang dirancang secara kreatif.

Jenis-Jenis Game yang Mendukung Pendidikan Diri dalam Berbahasa Indonesia

Beragam jenis game dapat dimanfaatkan untuk mendorong pendidikan diri dalam berbahasa Indonesia pada anak. Beberapa di antaranya antara lain:

Game Perbendaharaan Kata: Beragam game, seperti teka-teki silang, permainan "Tebak Kata", dan "Cari Kata", dapat memperkaya kosakata anak secara signifikan.
Game Tata Bahasa: Game seperti "Susun Kalimat" dan "Pilih Kata yang Tepat" melatih anak untuk memahami dan menerapkan tata bahasa Indonesia dengan benar.
Game Membaca: Permainan seperti "Bacalah dengan Nyaring" dan "Bercerita dari Gambar" mendorong anak untuk meningkatkan keterampilan membaca mereka.
Game Bercerita: Game seperti "Buat Cerita Sendiri" dan "Lengkapi Kisah" melatih kemampuan anak dalam mengarang dan mengekspresikan diri melalui bahasa tulis.

Manfaat Bermain Game bagi Pendidikan Diri dalam Berbahasa Indonesia

Melibatkan anak dalam permainan berbahasa Indonesia memiliki banyak manfaat, antara lain:

Meningkatkan Motivasi Belajar: Berbeda dengan metode belajar tradisional, game membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan tidak terkesan membosankan.
Melejitkan Minat Literasi: Game berbasis teks dapat menumbuhkan minat membaca dan menulis pada anak sejak usia dini.
Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis: Beberapa game, seperti teka-teki silang, membutuhkan pemikiran kritis dan kemampuan memecahkan masalah.
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi: Game yang melibatkan interaksi sosial, seperti bermain peran, mendorong anak untuk berkomunikasi secara efektif.

Tips Mendorong Pendidikan Diri Melalui Bermain Game

Untuk memaksimalkan manfaat pendidikan diri melalui bermain game, orang tua dan pendidik dapat menerapkan beberapa tips berikut:

Pilih game yang sesuai dengan usia dan tingkat kemampuan anak.
Pantau penggunaan game oleh anak dan batasi waktu bermain untuk menghindari kecanduan.
Libatkan anak dalam diskusi atau tanya jawab setelah bermain game untuk menguji pemahaman mereka.
Gunakan game sebagai bahan ajar tambahan untuk memperkuat materi pelajaran di sekolah.

Kesimpulan

Pendidikan diri melalui bermain game merupakan cara efektif untuk mendorong anak terus belajar dan meningkatkan keterampilan mereka dalam berbahasa Indonesia. Dengan menggabungkan kesenangan dan pembelajaran, game dapat memotivasi anak untuk menjadi pembelajar aktif dan berprestasi. Orang tua dan pendidik dapat memanfaatkan berbagai jenis game yang tersedia untuk menumbuhkan minat literasi, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, dan meningkatkan kemampuan komunikasi pada anak. Dengan dukungan dan panduan yang tepat, bermain game dapat menjadi pintu gerbang menuju dunia pendidikan diri yang luas dan bermanfaat.

Memahami Pengaruh Game Dalam Perkembangan Kognitif Anak: Implikasi Untuk Pendidikan Dan Pembelajaran

Memahami Pengaruh Game dalam Perkembangan Kognitif Anak: Implikasi untuk Pendidikan dan Pembelajaran

Di era digital saat ini, sebagian besar anak-anak gemar menghabiskan waktu mereka bermain game. Walaupun sering kali dipandang negatif, game dapat memberikan pengaruh positif pada perkembangan kognitif anak jika dimanfaatkan dengan tepat.

Game dapat melatih berbagai aspek kognitif, seperti:

Fokus dan konsentrasi: Game mengharuskan anak untuk berkonsentrasi pada tugas tertentu untuk waktu yang lama, memperkuat kemampuan mereka untuk tetap fokus.
Kemampuan pemecahan masalah: Banyak game melibatkan pemecahan teka-teki atau tantangan yang membutuhkan anak untuk berpikir secara kritis dan mengembangkan strategi.
Memori dan pengenalan pola: Game membantu anak dalam mengingat informasi dan mengidentifikasi pola, meningkatkan memori dan kemampuan kognitif mereka.
Keterampilan spasial: Game yang berbasis petualangan atau simulasi dapat meningkatkan keterampilan spasial anak-anak, membantu mereka memahami konsep jarak, ukuran, dan arah.

Dampak Positif Game pada Pendidikan dan Pembelajaran

Dengan mengoptimalkan pengaruh game pada perkembangan kognitif, kita dapat memanfaatkannya dalam pendidikan dan pembelajaran:

Gamifikasi: Menerapkan mekanisme game ke dalam materi pembelajaran dapat meningkatkan motivasi siswa dan membuat proses belajar lebih menyenangkan dan efektif.
Simulasi berbasis game: Game yang mensimulasikan situasi kehidupan nyata dapat memberikan pengalaman belajar yang mendalam dan praktis.
Aplikasi edukatif: Banyak aplikasi game yang dirancang khusus untuk tujuan edukasi, mengajarkan konsep-konsep baru dengan cara yang interaktif dan menarik.

Meminimalkan Dampak Negatif

Meskipun bermanfaat, game juga dapat berdampak negatif jika tidak digunakan secara bijaksana:

Kecanduan: Permainan game yang berlebihan dapat menyebabkan kecanduan, yang dapat berdampak buruk pada kesehatan fisik dan mental.
Konten yang tidak pantas: Beberapa game dapat berisi konten yang tidak pantas atau kekerasan yang tidak sesuai untuk anak-anak.
Interaksi sosial yang terbatas: Game dapat mengurangi waktu yang dihabiskan anak untuk berinteraksi dengan orang lain, yang penting untuk perkembangan sosial dan emosional mereka.

Rekomendasi untuk Orang Tua dan Pendidik

Menetapkan batasan: Batasi waktu bermain game dan dorong anak untuk terlibat dalam aktivitas lain yang bermanfaat.
Memilih game yang tepat: Pilih game yang sesuai dengan usia dan tingkat kemampuan anak, serta yang mempromosikan keterampilan kognitif.
Mainkan game bersama: Bermain game bersama anak dapat menjadi kesempatan untuk menjalin ikatan dan mengajari mereka tentang strategi dan pengambilan keputusan.
Dorong interaksi sosial: Pastikan anak memiliki waktu yang cukup untuk berinteraksi dengan teman dan keluarga mereka di luar bermain game.
Pantau penggunaan game: Perhatikan perubahan perilaku anak setelah bermain game dan diskusikan dengan mereka tentang penggunaan game yang sehat.

Dengan memahami pengaruh game pada perkembangan kognitif anak dan menerapkan rekomendasi ini secara bijaksana, orang tua dan pendidik dapat memanfaatkan potensi game untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran. Game tidak lagi menjadi pengalih perhatian yang berbahaya, tetapi dapat menjadi alat yang ampuh untuk menumbuhkan kemampuan kognitif dan memfasilitasi pengalaman belajar yang kaya.